1- CHARLA DE ORIENTACIÓN SOBRE EL MERCADO LABORAL

DESTINATARIOS

  • Alumnos de 2º de Bachillerato y de 4º de la E.S.O. de los Centros Escolares de la provincia.
  • Cualquier persona que tenga interés en recibir asesoramiento sobre los distintos estudios existentes y sus salidas profesionales.

OBJETIVOS :

Introducir a los alumnos en el mercado laboral (sobre todo el de la provincia de Teruel) y en su relación con el mundo educativo.

METODOLOGIA:

Todas las actividades se realizarán en grupo siendo prácticas y con participación directa de los alumnos. Se realizará una charla adaptada a cada nivel formativo, y una actividad con nuevas tecnologías en grupo que permita posteriormente la autonomía del alumno a la hora de buscar información acorde con sus intereses profesionales.

Las actividades se realizarán en cada uno de los Centros de Enseñanza Secundaria, siendo los miembros del equipo de profesionales del CPOP los que se desplacen.

DESARROLLO:

4º ESO (duración: 2 horas).

  • Breve charla sobre las características actuales del mercado laboral, sus tendencias y exigencias, haciendo especial hincapié en la provincia de Teruel y sus Comarcas. Esta charla es muy general e introductoria, con contenidos adaptados al nivel académico de los alumnos de estas edades.
  • Actividad con nuevas tecnologías, aprovechando entre otros el portal de Orienta, elaborado por el Gobierno de Aragón, que pretende guiar al alumno por esta herramienta que podrá después utilizar en el propio centro.
  • Dinámica de grupos. Se realizará una dinámica a través de un juego en el que los alumnos tendrán que demostrar los conocimientos expuestos en la charla.

2º BACHILLERATO (duración: 3horas).

  • Charla sobre las características actuales del mercado laboral y sus tendencias, haciendo especial hincapié en la provincia de Teruel y sus Comarcas. Esta charla es más específica y profundiza más en las exigencias del mercado laboral, con contenidos adaptados al nivel académico de los alumnos de estas edades.
  • Actividad con nuevas tecnologías, aprovechando entre otros el portal Orienta elaborado recientemente por el Gobierno de Aragón, que pretende guiar al alumno por esta herramienta que podrá después utilizar en el propio centro.
  • Realización de entrevistas en grupo, que se centrarán en la explicación más detallada de las salidas profesionales de todos aquellos estudios que más interés despierten en el alumnado.

 

2- PROGRAMA “TALLER DE ENTREVISTA”.

DESTINATARIOS :

  • Alumnos de Ciclos Formativos de Grado Medio, Grado Superior y PCPI, de los centros educativos de la provincia de Teruel.

OBJETIVOS :

  • Proporcionar información actualizada sobre las características del mercado laboral en Aragón y Teruel.
  • Mostrar la demanda de conocimientos, actitudes, aptitudes y habilidades de los trabajadores, por parte de los empresarios.
  • Analizar las ventajas e inconvenientes, tanto en la creación de la empresa, como en el trabajo por cuenta ajena en la provincia de Teruel.
  • Poner en práctica de los conocimientos adquiridos en la asignatura de Formación y Orientación Laboral (FOL) en relación a la superación con éxito de una entrevista de trabajo.
  • Analizar y sintetizar los errores cometidos durante las entrevistas de trabajo mediante el simulacro de entrevista por parte de los técnicos.

METODOLOGIA :

Todas las actividades se realizan en grupo siendo prácticas y con un grado de participación muy alto. Se efectúan además actividades de exposición de técnicas y role-playing.

DESARROLLO : (duración 2horas)

  • Breve charla sobre las características actuales del mercado laboral y sus tendencias haciendo especial hincapié en la provincia de Teruel y sus Comarcas. En esta charla se analizará la entrevista de trabajo como elemento fundamental en la incorporación al empleo.
  • Realización de varios simulacros de entrevistas (con su posterior análisis y propuestas de mejora).

 

3. VISITAS PROGRAMADAS A EMPRESAS.

DESTINATARIOS

  • Alumnos del último curso de Ciclos Formativos de Grado Medio, Grado Superior y PCPI, de los centros educativos de la provincia de Teruel.

OBJETIVOS

  • Contextualizar los conocimientos formativos teórico-prácticos de los alumnos, mediante la visita a diversas empresas.
  • Dar a conocer al sector empresarial los distintos perfiles profesionales existentes que se generan en su contexto más cercano, para que puedan ajustar su demanda de empleo al mercado laboral actual.
  • Acercar el mundo laboral a los estudiantes de los Ciclos Formativos.

METODOLOGIA :

Todas las actividades se realizan en grupo siendo prácticas y con un alto grado de participación. Con objeto de rentabilizar al máximo la actividad, la exposición por parte del empresario/a se prepara previamente según indicaciones de los técnicos de CPOP.

DESARROLLO : (duración: variable entre 2 y 6 horas)

  • Para hacer efectivo ese acercamiento el CPOP realizará actuaciones encaminadas a pre-seleccionar la empresa a visitar para obtener los objetivos descritos, teniendo en cuenta que se trate de una empresa ubicada en la provincia y que tenga su actividad en el sector relacionado con el Ciclo Formativo correspondiente.
  • En la fecha acordada, los técnicos del CPOP recogerán a los alumnos y profesores acompañantes y los desplazarán a la empresa, donde se llevará a cabo la visita y la explicación a cargo del empresario o empresaria correspondiente.

 

4- “FOMENTO DEL ESPÍRITU EMPRENDEDOR”

DESTINATARIOS

  • Alumnos de 4º de la E.S.O., PCPI y de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de los Centros Escolares de la provincia de Teruel

OBJETIVOS

¿Por qué va dirigida a los alumnos de 4º de E.S.O.? Con esta actividad, se intenta que los estos alumnos conozcan otra posibilidad de empleo. En España actualmente el 29% de los alumnos abandona los estudios tras la educación secundaria obligatoria, por ello hemos pensado, que sería interesante que conocieran en profundidad la posibilidad de crear su propia empresa y convertirse en emprendedores.

¿Por qué va dirigida a los alumnos de Formación Profesional? Sabemos que una de las salidas profesionales para estos alumnos puede ser la creación de su propio puesto de trabajo. Desde los centros educativos se apoya esta opción y queremos colaborar en esta idea.

Los objetivos de esta actividad son:

  • Fomentar el espíritu emprendedor entre los estudiantes de los Ciclos Formativos.
  • Sensibilizar a los alumnos y alumnas sobre la necesidad de ser emprendedor en la sociedad actual y en la provincia en la que nos encontramos.
  • Fomentar habilidades emprendedoras entre el alumnado.

METODOLOGIA:

Todas las actividades se realizarán en grupo, son actividades dinámicas y con participación directa de los alumnos.

Las actividades se realizarán en cada uno de los Centros Formativos, siendo los miembros del equipo de profesionales del CPOP los que se desplacen.

DESARROLLO:

La actividad constará de tres partes:

  • Una charla en la que se trabaje el concepto de espíritu emprendedor, analizando ventajas e inconvenientes de montar una empresa. Los contenidos de esta charla pretenden trabajar los siguientes aspectos: concepto de emprendedor, perfil del emprendedor, ventajas e inconvenientes de ser emprendedor en el medio rural, definición y explicación de un plan de viabilidad. Se realizará una charla adaptada a cada nivel formativo,
  • Visita de un emprendedor cercano a la zona de ubicación del Centro, en la que cuente su propia experiencia como emprendedor, dificultades, posibilidades, ayudas… poniendo en contacto al mundo empresarial con los alumnos de la provincia.

Para terminar, se realizará una dinámica de grupo en la que los alumnos y alumnas tendrán que poner en práctica alguna de las habilidades necesarias para ser emprendedor. De esta forma veremos de forma práctica la información vista en la charla y fomentaremos el desarrollo de esas habilidades. La dinámica de grupo pretende fomentar habilidades de comunicación, negociación, trabajo en equipo y creatividad, necesarias para desarrollar un espíritu emprendedor, que se puede poner en práctica en la vida real tanto en la creación de una empresa como en el trabajo desempeñado por cuenta ajena.

5- CONSULTAS INDIVIDUALES

Cualquier persona que lo desee puede contactar con nosotros, bien a través de correo electrónico, teléfono o acudiendo a nuestras instalaciones donde, de forma gratuita, se le informará de todas aquellas cuestiones que tengan que ver con:

  • Formación Reglada (asignaturas, lugares donde se pueden cursar, notas de corte, estudios relacionados, estudios a distancia, etc.). Tenemos información detallada de todos los estudios referentes a:
    • Formación Profesional.
    • Carreras Universitarias.
    • Másters y Estudios Oficiales de Postgrado.
    • Enseñanzas de Régimen Especial.
  • Mercado laboral (salidas profesionales de los distintos estudios, puestos de trabajo que pueden desempeñar esos titulados, formación complementaria, perfiles más demandados, etc.)
  • Formación Profesional para el Empleo (cursos, fechas, lugares de realización, documentación necesaria, etc.)
  • Accesos para mayores de 25 años.
  • Becas
  • Residencias
  • Bolsas de trabajo

 

SERVICIOS A LOS CENTROS

PROGRAMA DE ACTIVIDADES